رأت ويندي راميريز، المؤسس المشارك لموقع التعلم عبر الإنترنت Spanish Sin Pena، عن كثب كيف أثرت الموسيقى المكسيكية على طلابها، وكثير منهم من أصل أمريكي لاتيني، خلال رحلة الانغماس اللغوي الأخيرة في أواكساكا بالمكسيك، والتي تم تنظيمها لشركتك. وفي نهاية رحلة يومية طويلة، جلست المجموعة في مطعم كاريوكي محلي للاحتفال بعيد ميلاد أحد المدربين. عرف الطلاب أن هذا المعلم يحب الغناء وأراد إظهار ثقتهم الجديدة في اللغة من خلال غناء بعض الأغاني الكلاسيكية.
قال راميريز: “اختار الجميع أغنية وغنوها في تلك الليلة”. “كان لدينا أحد طلابنا من لوس أنجلوس الذي غنى لخوان غابرييل. “لقد كانت ليلة ممتعة للغاية.”
دي راميريز خدمة تعلم اللغةالتي تهدف إلى أن تكون مساحة آمنة وغير قضائية لأي شخص يحاول تعلم اللغة الإسبانية بغض النظر عن طلاقته (يُترجم الاسم إلى “الإسبانية دون خجل”)، ويقدم دروسًا عبر الإنترنت مخصصة لتشريح الأغاني الموسيقية المكسيكية الشهيرة لفنانين مثل معبود مارياتشي فيسينتي فرنانديز وملكة تيجانو المقتولة سيلينا كوينتانيلا.
تعد خدمات التعلم القائمة على الموسيقى التي تقدمها Sin Pena مجرد مثال واحد على كيفية استخدام المعلمين لهذا النوع كأداة لتعليم اللغة والثقافة لعدد متزايد من اللاتينيين المولودين في أمريكا والذين لا يجيدون لغتهم الأم.
بحسب أ ورقة حقائق 2023 وفقا لبيانات مركز بيو للأبحاث، انخفضت نسبة اللاتينيين الذين يتحدثون الإسبانية في المنزل من 78% في عام 2000 إلى 68% في عام 2022. ومن بين المولودين في الولايات المتحدة، انخفض هذا الرقم من 66% إلى 55%.
يقول ديفيد إي. هايز باوتيستا، مدير مركز دراسة الصحة والثقافة اللاتينية بجامعة كاليفورنيا، إن فقدان المهارات الإسبانية بين اللاتينيين في الولايات المتحدة ليس اتجاهًا حديثًا، مضيفًا أن العار الثقافي في هذا البلد بعد كل موجة الهجرة من أمريكا اللاتينية موثقة جيدًا.
قال هايز باوتيستا: “لقد مررنا بظاهرة أسميها “متلازمة المحتال اللاتيني المزدوج”. “هنا في الولايات المتحدة، كنت دائمًا مكسيكيًا جدًا بحيث لا يمكن اعتباري أمريكيًا. “أذهب إلى المكسيك وأنا أمريكي للغاية بحيث لا يمكن اعتباري أمريكيًا.” [truly] مكسيكي.”
إن هذا العدد المتزايد من الجيلين الثاني والثالث من اللاتينيين (الذين يشكلون غالبية إجمالي السكان اللاتينيين في الولايات المتحدة) هو ما يريد راميريز المساعدة في إعادة التواصل مع لغتهم وجذورهم من خلال الموسيقى.
قال راميريز: “نحن نواصل بناء مجتمع قوي من الدعم المتبادل للتعلم والنمو باستخدام اللغة”. “الموسيقى هي بالفعل جزء من حياة الجميع تقريبًا. لذلك، منذ البداية، كان ذلك جزءًا من مناهجنا الدراسية.
قال مارك يانيز، وهو طالب إسباني في سين بينا، إن مهاراته في المحادثة وارتباطه بتراثه المكسيكي أصبحت أقوى بعد الانتهاء من جلسة شرحت كلمات غابرييل وتعمقت في حياته.
بدأ يانيز في تلقي دروس اللغة الإسبانية للمبتدئين والمتوسطين عبر الإنترنت في بداية الوباء. يقول يانيز إنه قام بالتسجيل بعد أن واجه صعوبة في التواصل مع أجداده خلال مكالمات الفيديو التي نظمها لمعرفة المزيد عن ماضيه. وعندما رأى فصلًا يركز فقط على “إل ديفو دي خواريز”، الذي كانت جدته تحبه، أدرك الفرصة لتعلم اللغة على يد أستاذ في الكلمات.
قال يانيز: “لقد تغيرت علاقتي مع والدتي وجدتي”. “إن اكتشاف اللغة الإسبانية من خلال الموسيقى هو طريقة لا يمكنك التفكير في التواصل معها. “أنت تفعل ذلك من خلال الفن.”
غييرمو غونزاليس، مدير برنامج موسيقى مارياتشي في جيمس. مدرسة غارفيلد الثانويةتقول منطقة مدارس لوس أنجلوس الموحدة أنها ساعدت الطلاب على تحسين لغتهم الإسبانية والاستفادة من جذورهم من خلال رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر في فصول مارياتشي المقدمة في مدارس مختارة. بدأ برنامج مارياتشي في مدرسة غارفيلد الثانوية في التسعينيات وكان برنامجًا أساسيًا في الحرم الجامعي حتى عام 2008، عندما واجهت المنطقة تخفيضات في الميزانية. يقول غونزاليس إنه عندما عاد البرنامج، انضم أكثر من 30 طالبًا في السنة الأولى. منذ ذلك الحين، توسعت المدرسة لتضم أكثر من 50 طالبة وتضم مجموعة مارياتشي من الإناث فقط.
قال غونزاليس: “لا أعتقد أننا بالضرورة أفضل الموسيقيين في العالم”. “لكن ما أستطيع أن أعلمهم إياه هو أن يحبوا ثقافتهم. “إنها تساعدهم حقًا على التواصل مع عائلاتهم وأجدادهم.”
يقدر غونزاليس أن حوالي نصف طلابه لا يتحدثون الإسبانية بطلاقة. ويضيف أن هذه الفجوة اللغوية هي السبب وراء عمله مع الطلاب لفهم الحروف، والجلوس معهم لتحديد العبارات غير المألوفة وتفكيك معانيها. إنه يعتقد أنه من المهم التقاط تأثير ما تقوله الأغنية لتقديم ثقافته بشكل أصيل للجمهور.
وقال: “إنها تفتح خطوط الاتصال هذه”. “يريد العديد من آباء هؤلاء الأطفال أن يعودوا إلى المنزل ويغنوا. “إن ذلك يمنحهم الثقة ليس فقط في التحدث، بل أيضًا في الغناء باللغة الإسبانية وعدم القلق بشأن نطق شيء ما بشكل غير صحيح.”
