قامت معلمة الصف الثاني لابنتي بتعيين ما كان ينبغي أن يكون مشروعًا بسيطًا: عرض تقديمي شفهي عن البلد الأصلي لعائلتها مع ملصق يتضمن خمس صور على الأقل.
ولكن بينما كانت ابنتي تبحث عبر الإنترنت عن صور للتقاليد والأطعمة والحياة البرية في كوستاريكا، اصطدم بحثها بعقبات غير متوقعة.
أسفرت النتائج التي توصلوا إليها عن حيوان الكسلان ثلاثي الأصابع، وهو حيوان الكسلان البطيء الحركة المحبوب الذي يعيش في الغابات المطيرة في كوستاريكا، عن سلسلة من الصور الرائعة التي لا تطاق. وبدا أن البعض يبتسم للكاميرا وهم معلقون على الأشجار. أظهر الفحص الدقيق أنها كانت لطيفة جدًا لدرجة يصعب تصديقها. تم إنشاء العديد من الصور التي ظهرت بواسطة الذكاء الاصطناعي. لقد حول مهمة تتعلق بتراث عائلتنا إلى درس حول ما هو حقيقي على الإنترنت.
مع تزايد كمية محتوى الذكاء الاصطناعي في نتائج البحث ومنشورات وسائل التواصل الاجتماعي ومقاطع الفيديو التي نتعرض لها الآن عبر الإنترنت، فهي مشكلة يجب على الأطفال وأولياء أمورهم التعامل معها الآن في جميع الصفوف الدراسية تقريبًا، بل وأكثر من ذلك في المستويات الأعلى. ولكن ما هو مقدار المحتوى الذي يواجهه أطفالنا عبر الإنترنت عندما يحاولون فهم العالم؟
منذ إطلاق ChatGPT قبل عامين، جوجل, مايكروسوفت وبدأت شركات التكنولوجيا الكبرى الأخرى في دمج الذكاء الاصطناعي في محركات البحث، وروبوتات الدردشة، والأجهزة المحمولة، وعدد متزايد من الميزات والمنتجات الأخرى.
ويشكل هذا تهديدًا كبيرًا لأعمال الصحافة وغيرها من مصادر المعلومات التي ينشئها الإنسان والتي تنتج المحتوى الذي تستخدمه الشركات لتدريب أنظمة الذكاء الاصطناعي التوليدية الخاصة بها، وهو تهديد اعترضت عليه شركات التكنولوجيا بشكل مفهوم. رد فعل المحررين التي تعتمد على حركة البحث. ولكن هناك أيضًا مجموعة كبيرة من المحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي والذي ترتبط به عمليات البحث هذه، مما يؤدي إلى تعقيد المهام البسيطة مثل البحث عن صور لحيوانات حقيقية.
لم يستغرق الأمر وقتًا طويلاً حتى لاحظت ابنتي وشقيقتها الكبرى الأدلة البصرية التي يمكن أن تساعدهما في تحديد الصور التي من المرجح أن يتم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي. هل بدا الكسلان وكأنه يهاجم الكاميرا؟ كانت تعابير وجهه قليلة فقط إنسان جدا؟ كانت تلك تحذيرات. ضحكنا ونحن إزالة حية بشكل غير واقعي و نتائج كاذبة هزليةمثل الكسلان في يطرح أسلوب براقة.
عندما كنت من جيل الألفية، نشأت مع شبكة الإنترنت، ولكن العالم الرقمي في طفولتي كان بطيئا وغير متطور، مع أجهزة مودم الطلب الهاتفي ومحركات البحث المنافسة مثل AltaVista وAsk Jeeves. لم يظهر بحث الصور على Google إلا عندما كان عمري 17 عامًا، ولأنني كنت متشككًا إلى حد ما في التكنولوجيا، حصلت على أول هاتف محمول عندما كان عمري 21 عامًا.
بناتي هن جيل ألفا والعالم الرقمي الذي ولدن فيه هو أكثر لحظية ومنتشرة في كل مكان وأكثر تعقيدا. مثل العديد من الآباء، حاولت أنا وزوجتي إيجاد التوازن بين حماية أطفالنا من قضاء وقت طويل أمام الشاشات ومنحهم القدرة على الوصول إلى الإنترنت، مع إدراكهم أن الكثير من حياتهم سوف يقضونها عبر الإنترنت.
أعتقد أن المعرفة التكنولوجية لدى أطفالي وقدرتهم على التمييز بين ما هو حقيقي وما ينتج عن الذكاء الاصطناعي ستكون أكثر تطوراً من أي جيل سابق. ولكن من المحزن أن جزءًا من النمو الذي نشهده اليوم يعني تعلم كيفية التنقل في عالم عبر الإنترنت مليء بالمحتوى الملفق والمضلل. أنا قلق بشأن التأثيرات على مفهومك للحقيقة مقابل الخيال. ويبدو الأمر ذا أهمية خاصة في وقت حيث ينشر سياسيون مثل دونالد ترامب وجي دي فانس معلومات كاذبة بشكل صارخ، مثل إنكارهم الخطير لنتائج انتخابات عام 2020 والأكاذيب العنصرية بأن المهاجرين الهايتيين يأكلون القطط.
يرث أطفالنا نظامًا بيئيًا للمعلومات، حيث يجب عليهم أن يتذكروا دائمًا عدم الثقة في كل ما يرونه.
قبل بضعة أيام، اشتريت لأطفالي كتابًا بغلاف مقوى. الموسوعة البصرية، وكانوا يفتحونها على طاولة غرفة الطعام للبحث عن أشياء مثل الباندا والرقصات العالمية. وبينما كانوا يقلبون صفحاته، كان من المطمئن معرفة أنني أستطيع أن أثق في أن ما كانوا يقرؤونه كان حقيقيًا وصحيحًا.
وعندما حان وقت تسليم مشروعها، تمكنت ابنتي من جمع ست صور لعلم كوستاريكا، والطعام، والملابس التقليدية، والموسيقى، ووجدت ما نأمل أن يكون حيوان الكسلان الحقيقي معلقًا على فرع. ولكن لا يزال يتعين علي أن أتساءل كم من زميلات ابنتي تعرضن لسيل مماثل من الصور والمحتوى المزيف أثناء بحثهن في المكسيك والفلبين ودول أخرى من أجل تقديم عروضهم التقديمية.
كم منكم قد أبحر بالمثل في مياه مليئة بالذكاء الاصطناعي مع أطفاله؟ اكتب لي الزراعة العضوية letter@latimes.com. أحب أن أسمع تجربتك.
